Zusammenleben in der Schule (Lebensraum Schule)
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In der Schulgemeinschaft verbringen Kinder und Jugendliche, Unterrichtende und andere Verantwortliche viele Stunden des Tages. Wie lässt sich das Zusammenleben positiv gestalten?
Dazu gibt es viele Handreichungen und Hilfen.
Angst, Wut, Trauer und Freude - alle Gefühle machen uns menschlich. Und Menschlichkeit ist der erste Grundsatz der Rotkreuz- und Rothalbmondbewegung. Die wichtige Rolle, die das soziale Umfeld für die Entstehung und Entwicklung von Gefühlen spielt, gestalten wir alle mit. Wir sollten nicht warten, bis sich die Gefühle eines Menschen so weit verdichten, dass er sie nicht mehr artikulieren kann und sie sich beispielsweise in Gewaltaktionen gegen...
Das Handbuch Gewaltprävention in der Grundschule beinhaltet 18 Bausteine, die das gesamte Feld der Gewaltprävention in der Grundschule abdecken. Das Verständnis von Gewalt und Grundsätze der Gewaltprävention in Schule und Elternhaus bilden die Basis für konkrete Ansatzpunkte. „Soziales Lernen fördern“, „Konflikte konstruktiv bearbeiten“ und „In Gewaltsituationen handeln“ bilden dabei die übergeordneten Bereiche. Das Handbuch Gewaltprävention i...
Ein dickes Handbuch mit Anregungen und Materialien soll Lehrkräfte dabei unterstützen, in Schule und Unterricht ein achtsames und anerkennendes Klima zu schaffen und zu pflegen. Dazu gehört unter anderem sich gemeinsam auf Regeln und auf einen fairen Umgang miteinander zu verständigen, Gefühle angemessen zum Ausdruck zu bringen, einander zuzuhören, einen konstruktiven Umgang mit Konflikten zu finden, die Wahrnehmung von sich selbst und von and...
Eine saarländische Initiative zur Werte- und Verhaltenserziehung Themen: miteinander reden miteinander umgehen mein und dein Verhalten in der Öffentlichkeit Übergang ins Berufsleben Das Gesamtdokument zum Herunterladen (PDF-Datei, 951KB)
Ein Programm zum sozialen Lernen und zur Prävention von Jugendkriminalität . Das Ziel des PIT-Programms ist, das soziale Klima in den Klassen zu verbessern, den Jugendlichen konstruktive Konfliktlösungsmöglichkeiten an die Hand zu geben, die soziale Kompetenz der Schülerinnen und Schüler, ihr Wertebewusstsein und ihre Verantwortung für gefährdete Mitschülerinnen und Mitschüler zu stärken sowie ihre Zivilcourage zu fördern. Langfristig sollen d...
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