Pfingsten (Sekundarstufe 1)

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Auf dieser Seite des rpi-Wikis tragen Religionspädagog/innen Unterrichtsideen, Materialien und Links zum Thema "Pfingsten" (Sekundarstufe 1) zusammen.

Warum feiern wir eigentlich den Geburtstag der Kirche?

In biblischer Zeit war Pfingsten ein jüdisches Fest, bei dem Tausende Menschen in Jerusalem zusammenströmten, um für die Ernte zu danken. Sie kamen aus verschiedenen Regionen und sprachen unterschiedliche Sprachen - im gemeinsamen Feiern und Danken aber waren sie untereinander verbunden.

Unter den Menschen waren auch die Jesusanhänger, die noch erfüllt waren vom Ostergeschehen. Sie wollten den anderen Menschen ihre Freude über die Auferstehung mitteilen - aber zugleich war ihnen klar, dass viele Menschen fest in ihrem jüdischen Glauben verankert waren. Wie sollten sie angesichts dieser Vorbehalte und da sie nicht einmal die Sprache vieler Feiernder sprachen, von ihrem neuen Glauben an den Auferstandenen erzählen?

  • Weiterlesen: Apostelgeschichte 2

Didaktisch gesehen kann das Pfingstfest einerseits mit dem vom Evangelisten Lukas geschilderten Wirken des Heiligen Geistes in Verbindung gebracht werden. Andererseits kann auf die geschilderte historische Ursprungssituation zurückgegriffen werden: Pfingsten vermag dann Impulse zu einem Miteinander der Kulturen und Religionen zu geben. Beides kann aber auch miteinander verbunden werden: Gottes Geist ist mit denen, die sich um Verstehen bemühen, auch wenn sie einander fremd sind.

Unterrichtsideen

Ihre Ideen sind willkommen - bitte hier einfügen!

Arbeiten mit relilex

Vorgehen

relilex ist ein interaktiv erweiterbares Online-Lexikon für Schüler/innen zu allen Begriffen zum Thema "Religion". Schüler/innen (und Lehrer/innen ;-) können hier nicht nur Begriffe nachschlagen, sondern auch eigene Artikel anlegen. Während des Unterrichts oder Zuhause könnten die Schüler/innen sich mit Hilfe folgender Stichwörter informieren:

Folgende Stichwörter bieten sich für eine Neubearbeitung an (danach bitte an dieser Stelle löschen ;-):

Kompetenzen

  • Die Schüler/innen vermögen mit Hilfe eines schülergerechten Online-Lexikons selbständig Informationen zum Thema recherchieren.
  • Die Schüler/innen strukturieren selbständig im Unterricht erworbene Informationen und verfassen eines schülergerechten Sachartikel. Sie üben eine "Kultur des Nehmens und Gebens" im Internet ein und stellen den Artikel im relilex anderen Schüler/innen zur Verfügung.

Arbeiten mit reliquiz

Vorgehen

reliquiz ist ein eTool, mit dem online Quizangebote erstellt werden können. Typische Frageformen sind Multiple-Choice-Fragen, Single-Choice-Fragen oder Textfragen. Die Schüler/innen können nicht nur fertige Quizangebote nutzen, sondern auch eigene Angebote erstellen.

Kompetenzen

  • Die Schüler/innen sind auskunftsfähig im Hinblick auf Sachinformationen zum Thema.
  • Die Schüler/innen transformieren im Unterricht erworbenes Sachwissen in Quizfragen zum Thema.

Materialien

Internetseiten für Schüler/innen

Unterrichtsentwürfe

MATERIAL-ORDNER
Arbeitsblätter für die Grundschule und Sekundarstufe 1 mit Lösungen, auch im Internet: www.kreativerunterricht.de

Eine Einheit für den Konfirmandenunterricht Mögen das Weihnachtsfest und auch das Osterfest einen Bezug zur Lebenswelt der Konfirmandinnen und Konfirmanden haben Pfingsten jedenfalls ist wohl am ehesten wegen der schulfreien Tage im Blick. Auch die von Unterrichtenden gerne eingebrachten Hinweise auf den Geburtsstag der christlichen Kirche oder den 50. Tag nach dem Osterfest bieten über einen gewissen Informationsgehalt hinaus kaum einen Anrei...

Hilfreiche Links

Siehe Pfingsten (Materialsammlung). Dort finden sich Hinweise auf lexikalische Informationen, Gegenwartsbezüge und Gottesdienstentwürfe.

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