Notebooks, Netbooks, Laptops und Handys - die digitalen Geräte werden immer praktischer und kleiner. Inzwischen besitzen die meisten Jugendlichen ein Gerät, mit dem sie auch online gehen können.
"Computerräume sind out!", schreibt Jean-Louis Gindt, Lehrer an einem Luxemburrger Gymnasium und Herausgeber der Themenwochen Online-Lernen. "Die Frage, ob digitales Lernen einen Mehrwert für den Unterricht darstellt, ist längst entschieden. Es stellt sich nur die Frage, wie die Schülerinnen und Schüler in der Schule mit digitalen Medien arbeiten können. Schulen müssen ihre Infrastrukturen so anpassen und darauf ausrichten, dass Lernende und Lehrende mit ihren eigenen Laptops, Netbooks, Eee PCs oder iPads online unterstützt lernen und lehren können."
Aktuell
Praxistipps und Hilfen
Handreichung
Das Angebot stellt ein Nutzungskonzept für Notebooks im Unterricht vor. Dabei werden konkrete organisatorische Hinweise zum Einsatz und zur Nutzung gegeben.
Presseberichte und Infos
- NetbookHelden.de
Die NetbookHelden.de informieren über Ereignisse und Entwicklungen im Bereich von kleinen, mobilen Computern, testen Netbooks auf Herz und Nieren und beraten beim Kauf.
Erste Zwischenergebnisse der Studie "Individualisierter Unterricht mit Netbooks" der Universität Hamburg zum "Hamburger Netbookprojekt": Entsprechend den ersten Zwischenergebnissen einer unabhängigen Studie der Universität Hamburg wirkt der Einsatz von Netbooks im Unterricht auf Kinder motivierend und unterstützt das individualisierte Lernen sowie die verstärkte Vermittlung von Medienkompetenz. Im Rahmen des Projekts kommen 630 Netbooks an ins...
Unterricht
In den Artikeln werden Schulprojekte vorgestellt - von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule, in denen alle Schülerinnen und Schüler mit Laptops arbeiten.
Im Schuljahr 2010/2011 arbeiten drei Klassen in einem Gymnasium in Luxemburg (Athénée de Luxembourg) mit Netbooks. Das Projekt setzt ausschließlich auf Open-Source Software. Im Rahmen des Pilotprojektes Netbook-Klassen arbeiten die jungen Menschen auf verantwortliche Art und Weise mit einem eigenen Netbook, sowohl in der Schule als auch zu Hause. In der Netbook-Klasse will eine eigenverantwortliche Schulkultur gefördert werden, in deren Mittel...
Online Lernen, eigenverantwotlicher Umgang mit Computern in der Schule, Medienkompetenz
Das Deutsch-Luxemburgische Schengen-Lyzeum in Perl möchte die Schülerinnen und Schüler auf eine sich wandelnde Gesellschaft und Berufswelt vorbereiten. Dazu gehört auch der praktische Umgang mit moderner Technologie. Das Netbook (= kleinerer und leichterer Laptop) wird als Lern- und Arbeitsgerät eingesetzt. Projektbeschreibung mit didaktischen und technischen Hinweisen und Dokumentation können hier heruntergeladen werden.
In einer Netbookklasse verfügt jede Schülerin und jeder Schüler über ein eigenes internetfähiges Netbook, mit dem er/sie in der Schule und ggf. Zuhause arbeitet. Nur so kann die Nutzung dieses Werkzeugs in jeden Regelunterricht eingebunden werden und ist nicht mehr nur als Sonderarbeitsform in den PC-Räumen der Schule möglich. Der Computer wird zum alltäglichen Arbeitsgerät.
Foliensatz zu einem Referat im Rahmen des Projekts "Netbooks im Unterricht" (Baumgartner, Herbert). Die Präsentation enthält methodische Ideen bzw. didaktische Szenarien für den Unterricht und Einsatzmöglichkeiten von Twitter.
Warum braucht die Schule so lange?
Der Teufelskreis fehlender Medienbildung wird vorgestellt in der jüngst veröffentlichten Studie "Medienbildung – (k)ein Unterrichtsfach?" der Medienanstalt Hamburg/Schleswig-Holstein. Festgestellt wird, dass die Umsetzung einer schulischen Medienbildung häufig auf der Ebene des technischen Einsatzes bleibt, eine lebensnahe Medienkompetenzvermittlung findet weniger statt.
Das vorgestellte Video beschreibt drei Phasen, wie sich neue Medien ihren Weg in die Klassenzimmer bahnen, von der Präsentation über die Nutzung des Internet für die Suche nach Informationen hin zu einem kooperativen Lernen, bei dem die Lernenden Inhalte produzieren, veröffentlichen, konsumieren und kritisieren.
