Lernen in Projekten (Methoden Materialsammlung)
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[Bearbeiten] Übersicht
"Projektarbeit ist das selbstständige Bearbeiten einer Aufgabe oder eines Problems durch eine Gruppe von der Planung über die Durchführung bis zur Präsentation des Ergebnisses. Projektarbeit ist eine Methode demokratischen und handlungsorientierten Lernens, bei der sich Lernende zur Bearbeitung einer Aufgabe oder eines Problems zusammenfinden, um in größtmöglicher Eigenverantwortung immer auch handelnd-lernend tätig zu sein."
Kersten Reich: Konstruktiver Methodenpool > Projektarbeit
Lernen in Projekten ist eine Materialsammlung aus dem Themenportal Methoden.
[Bearbeiten] Projekte durchführen
Die „Mittelstufe“ ist lange als „Stiefkind“ der pädagogischen Entwicklung behandelt worden. Gerade für diese Altersstufe sind pädagogische Innovationen dringend erforderlich, z. B. um das Einüben in Projektarbeit und die daraus folgende Teamfähigkeit zu fördern. Die Hildegardisschule in Bingen hat ein Konzept entwickelt und realisiert, das dem Projektlernen einen festen Platz im Stundenplan zuweist. Sie nennt es „Profil am Vormittag“. Aus dem ...
Leitfaden für Schulprojekte - Word-Datei
- Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e.V.
Eine Untersuchung von Learn:line NRW: Recherche-, Kommunikations- und Dokumentationsprojekte sind in Schulen recht weit verbreitet. Diese beiden Projekttypen können einzelne Lehrerinnen und Lehrer nämlich ohne fremde Unterstützung organisieren und mehr oder weniger problemlos in ihren Unterricht integrieren. Mosaik- und Kooperationsprojekte zu organisieren ist aufwendiger, u.a. schon deshalb, weil mehr als nur die eigene Lerngruppe betreut wer...
Planungshilfe für Projekte und Lernen außerhalb der Schule; Kooperationspartner/innen gewinnen im Umfeld der Schule; Gutes tun - und darüber reden: Öffentlichkeitsarbeit; Unterrichtsvorhaben und Projekte aus der Praxis: Compassion, Mediation - Umgang mit Konflikten, Einkehrtage, schulbezogene Jugendarbeit, Werkstatt »Globalisierung und Entwicklung, Projektideen im Bild, außerschulische Lernorte
[Bearbeiten] Projektbeispiele
[Bearbeiten] Rund um die Bibel
Schöpfung im RU der 5. Klasse: Stundenübersicht, u.a. mit mehrstündigem Unterrichtsprojekt mit dem Ziel, eine Feier der guten Schöpfung Gottes in kleinen Schülerteams vorzubereiten und anschließend mit allen Gruppen gemeinsam durchzuführen. Die Teams werden über Arbeitsblätter zur Erarbeitung eines Beitrages (Bereiche: Musik, Dank, Lob, Nachdenkliches, Erinnerung, Handlungsaufforderung) zur gemeinsamen Feier motiviert, von Julia Born
Seit der Einführung des gemeinsamen Religionsunterrichtes in den Klassen 1 und 2 an der Grundschule Bockenem trifft sich regelmäßig eine ökumenische Arbeitsgruppe der Religionslehrer, die Fachkonferenzen vorbereitet, Material sammelt und zusammenstellt, die jährlich stattfindenden Schulgottesdienste und andere Vorhaben plant. In dieser Kleingruppe entstanden auch die Idee und das Konzept für einen Projekttag im Jahr der Bibel, bei dem ein ganz...
Ein Theaterprojekt in der Grundschule (Werkstatt KU/RU Projekte)
[Bearbeiten] Andere Religionen
Das Projekt »Jüdische Geschichte und Kultur« entstand über mehrere Schuljahre hinweg im Wahlgrundkurs »Jüdische Geschichte und Kultur« des G.-E.-Lessing-Gymnasiums in Döbeln/Sachsen. Alle Artikel sind von Schülern verfasst und erheben nicht den Anspruch auf wissenschaftliche Exaktheit. Neben zahlreichen Informationen zur jüdischen Geschichte und Religion und zu jüdischen Persönlichkeiten finden sich zahlreiche Materialien, die zum Stöbern einl...
Arbeitsblätter: Jüdischer Friedhof DOMINO Hebräische Schrigt Projekt Judenfriedhof Wir basteln Grabsteine Feste im Jahreslauf Leben von Juden und Chrsiten
In diesem Arbeitsbereich des Projektes Ausländerproblematik in Deutschland finden Sie verschiedene Materialien zum Thema Kopftuchstreit. Unter dem Kopftuchstreit verstehen wir die Auseinandersetzung in der bundesrepublikanischen Gesellschaft über das Tragen von Kopftüchern durch muslimische Frauen in unterschiedlichen gesellschaftlichen Kontexten.
Projekt Ökumenisches Lernen: »Divali und Weihnachten« für Grundschule und Sekundarstufe I. Laternen am Martinstag und Kerzen in der Advents- und Weihnachtszeit sind zu einem beliebten Anknüpfungspunkt für das Thema »Licht und Dunkelheit« im Religionsunterricht geworden. Auch der indische Kalender bietet mit Divali, dem Lichterfest, solch einen Anknüpfungspunkt...
Ergebnisse und Berichte von besonderen Projekten aus unserem Religionsunterricht »Ich bin gestern, als ich barfuß war, auf einer Frage ausgerutscht, die ich irgendwann mal verloren hab und die schon länger da gelegen haben muss ..." (Die Toten Hosen) - Besuch einer Moschee - Workshop »Aktiv gegen rechts« in der Alten Synagoge, Essen - »Kampf der Kulturen« - Seminartag Religion (mit Unterrichtsmaterialien)
[Bearbeiten] Glaubens- und Lebensfragen
Unter dem Thema »Mein Lebensweg – meine Lebensvorstellungen“ in der 10. Jahrgangsstufe der Hauptschule sollen die Schüler/innen ihren Lebensweg reflektieren, so ihre ganz persönliche Lebensspur entdecken und auch Zukunftsvisionen wagen. Das Projekt erschließt diese Aufgabenstellung auf künstlerische, ganzheitliche, sinnenhafte Weise. Es endet mit dem selbst gestalteten Entlassgottesdienst am Schuljahresende.
ZWEI WOCHEN - STUNDENPLAN - Wer bin ich? - Was möchte ich werden, wenn ich älter bin? - Wie soll die Welt meiner Meinung nach besser werden, wenn ich älter bin?- Was muß ich tun, um die Welt besser zu machen? Ein Projekt für Schüler/innen im Grundschulalter.
Männliche Auszubildende im Kraftfahrzeuggewerbe gehören zu der Hauptrisikogruppe der jungen Autofahrer im Straßenverkehr. Seit Jahren führt die Kraftfahrzeug-Abteilung der BBS - Diepholz im Lernfeldverbund mit anderen Fächern, besonders mit dem Fach Religion Seminare durch, mit dem Ziel die »Kompetenzen für das Leben« zu stärken. Dieser ganzheitliche berufsbezogene Ansatz wird in immer neuen Seminaren erprobt. Dabei spielt der bewegte und sich...
Welche Fragen stellt uns der Tod ? Welche Antworte haben Menschen gefunden? Ein Seminar im Rahmen des Religionsunterrichts vom 21. - 23. Mai 2003 in Meinerzhagen in Zusammenarbeit mit dem Athénée de Luxembourg und dem Lycée Aline Mayrisch. Inhalte: Von der Hospizbewegung bis zur Sterbehilfe, von Beerdigungsritualen bis zu den Vorstellungen des Jenseits, von den Nahtodeserfahrungen zur Patientenverfügung Projektbeschreibung - Durchführung - Eva...
werkstatt ku/ru Arbeitsstelle für ev. Religionspädagogik Ostfriesland Unser Thema: Tod Nr. 89 September 2004 In dieser Ausgabe: Literaturprojekt (GS) Vom Friedhof lernen (Sek.I) Computer- Kunstprojekt (Sek II) Abschied in der Schule Bilderbücher Buchtipp: Kinderfragen Literatur zum Thema Ausstellung Aktuelles aus der ARO.
[Bearbeiten] Engagement für andere
Eine Kampagne der Roten Falken Materialien. Zum Download gibt es die Projektmappe sowie Arbeitsblätter zur Projektmappe.
Am Gymnasium Odenkirchen wurde zum Buch »Damals war es Friedrich« ein Projekt durchgeführt. Die Unterrichtssequenz bestand aus zwei Teilen: Etwa die Hälfte des Buches wurde traditionell Kapitel für Kapitel besprochen: Inhalt, Charaktere, Zeitumstände. Die Fragen der SchülerInnen ließen die Idee aufkommen, Buch und Internetrecherche zu kombinieren, so dass mit Hilfe »entdeckenden Lernens« die SchülerInnen in Gruppen- und Partnerarbeit ihre Frag...
[Bearbeiten] Mehr Ideen ...
Rechtliche, didaktische und methodische Planungsüberlegungen Exemplarische Untersuchungen außerschulischer Lernorte Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung Literaturverzeichnis
teachSam-Projekt Ausländer und Ausländerfeindlichkeit in Deutschland - Fächerübergreifendes Projekt für Deutsch, Politik, Ethik und Biologie
18. November 2003: In der Freiherr-von-Stein-Realschule in Krefeld setzten sich Schüler der 8ten Klassen bei einem Projekttag mit dem Thema »Geld, Geldverwendung, Jugendmarketing und Taschengeld« auseinander. Schauspiel und Comic-Zeichnen sind zwei Methoden die dazu genutzt wurden. Eine Projektbeschreibung und Ansprechpartner finden sich bei zur www.zuvielschulden.de
Heilige der Unscheinbarkeit als Vorbilder der religiösen und ethischen Erziehung »Große Heilige erden« und die kleinen Heiligen des Alltags in den Mittelpunkt rücken. Das will der Passauer Religionspädagoge Dr. Hans Mendl. Der Professor legt dazu eine Datenbank im Internet an. »Local heroes« nennt er sein Forschungsprojekt. Er sucht nach »Heiligen der Unscheinbarkeit“, nach Frauen und Männern, die im Alltag exemplarisch ihr Leben als Christen ...
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