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rpi-Leitbild - Aktuelles
Abschließende Beratung
Zu Beginn des Leitbildprozesses entwickelten wir das Trichtermodell (s.u.), um eine breite Beteiligung und differenzierte Rückmeldungen zu ermöglichen. Im Verlauf des Prozesses befragten wir zunächst das Leitungsteam und dann rpi-Konferenz.
(Zusammenfassung oder Detailierte Auswertung)
Die vielfältigen Anregungen, Gedanken und Ideen aus diesen Kreisen führten zu Veränderungen der Planungen. So veröffentlichten wir im Frühjahr 2009 eine "vorläufige Formulierung des Leitbildes für rpi-virtuell und stellten es im öffentlichen Forum zur Diskussion für alle Mitarbeitende, Nutzer und Beteiligte: Zur Forendiskussion
Es gab zahlreiche Rückmeldungen zu dieser vorläufigen Formulierung in unterschiedlicher Form: Einträge im Forum, persönliche Gespräche und persönliche Anschreiben an die Steuerungsgruppe.
Das Forum wurde am 27. Sep. 2009 geschlossen, damit die Steuerungsgruppe aufgrund der Rückmeldungen eine Formulierung des Leitbildes entwickeln kann, die im Rahmen der Fachtagung 2009 von rpi-Konferenz und dem wissenschaftlichen Beirat im Sinne eines Konsens abschließend beraten werden soll. Diese 2. vorläufige Formulierung wird veröffentlicht und rpi-Konferenz rechtzeitig vor Beginn der Fachtagung zugänglich gemacht.
Frühjahr 2009 - Vorläufige Formulierung
Im Herbst 2007 wurde die Anregung gegeben, ein Leitbild für rpi-virtuell zu entwickeln. Die Lenkungsgruppe mit Eva Popp, Rainer Lemaire und Frank Wessel startete den Leitbildprozess in 2008 mit Befragungen das Leitungsteams und der rpi-Konferenz. Aus der entstandenen reichen Materialsammlung haben wir eine vorläufige Formulierung für ein Leitbild zusammengestellt.
Diese vorläufige Formulierung soll nun in der gesamten Community diskutiert werden. Dazu haben wir ein öffentlichens Forum eingerichtet. Alle Benutzerinnen und Benutzer von rpi-virtuell sind eingeladen, sich an der Diskussion zu beteiligen.
Die Diskussionsbeiträge werden in die Überarbeitung des Leitbildes einbezogen. Im Rahmen der Fachtagung im Herbst 2009 wird das Leitbild im Leitungsteam, in rpi-Konferenz und im wissenschaftlichen Beirat abschließend beraten.
Vorläufige Formulierung eines Leitbildes (Frühjahr 2009)
Vorwort
rpi-virtuell ist die religionspädagogische Plattform im Internet. Religionspädagogisch Tätige aller Konfessionen und Religionen sind zur Mitarbeit eingeladen. rpi-virtuell macht innovative Impulse sichtbar und eröffnet den Nutzerinnen und Nutzern eine durchdachte, auf christlichen Werten beruhende Handlungsebene im Umgang mit den digitalen Medien.
1. Leitbild als Orientierungshilfe Theologie:
rpi-virtuell orientiert sich an dem neutestamentlichen Satz von den vielen Gaben im einen Leib.
2. Leitbild als Orientierungshilfe Religionspädagogik:
rpi-virtuell ist durchdrungen von der Freude am Lernen und Lehren und fördert die Vielfalt religionspädagogischer Arbeit. Die Plattform beteiligt sich an der religionspädagogischen Diskussion und Weiterentwicklung und stellt sich der bildungspolitischen Diskussion. Als religionspädagogische Plattform fördert sie den Dialog der Religionen.
3. Leitbild als Orientierungshilfe Technik:
rpi-virtuell beobachtet die Entwicklungen des Internet und entwickelt sich vor diesem Hintergrund didaktisch begründet weiter. Bedürfnisse der Nutzerinnen und Nutzer werden in Einklang gebracht mit neu sich entwickelnden, virtuellen Darstellungs- und Ausdrucksformen.
4. Leitbild als Orientierungshilfe Gemeinschaft:
rpi-virtuell ist angewiesen auf die aktive Beteiligung aller Nutzerinnen und Nutzer. Als Gemeinschaft (Community) von religionspädagogisch Interessierten bietet die Plattform differenzierte Beteiligungsmöglichkeiten. Die Nutzerinnen und Nutzer verbindet das Interesse an Religionspädagogik ebenso wie die Kooperation, der fachlicher Austausch und das Lernen mit neuen Medien.
5. Leitbild als Orientierungshilfe Verantwortung und Entscheidungsstrukturen:
Einrichtungen, Mitarbeitende, Nutzerinnen und Nutzer werden nach Möglichkeit an allen Entwicklungen beteiligt. Sie werden in unterschiedlicher Weise an Entscheidungen beteiligt.
6. Leitbild als Orientierungshilfe Qualität:
Die Qualitätsentwicklung wird durch kontinuierliche Reflexion und Evaluation gewährleistet, als Referenzrahmen dient das Leitbild. Die Community ist an der Qualitätssicherung beteiligt. rpi-virtuell sucht die wissenschaftliche Begleitung und achtet auf Nutzerfreundlichkeit (Usability). Mitarbeitende beachten Qualitätsstandards.
7. Leitbild als Orientierungshilfe Kommunikation:
Die Plattform ermöglicht Kommunikation und Kooperation im virtuellen Raum und unterstützt damit die Arbeit im realen Raum. Sie kooperiert und kommuniziert mit Partnern in der Aus-, Fort- und Weiterbildung. Als Teil des Comenius-Instituts ist rpi-virtuell in das Bildungskonzept der EKD eingebunden.
Hier geht's zum Forum: rpi-Forum: Vorgeschlagene Leitsätze in der Diskussion
Der Leitbildprozess von rpi-virtuell
Verantwortung für Konzeption und Durchführung übernahm Frank Wessel (mehr), Mitglied des wissenschaftlichen Beirats von rpi-virtuell (mehr).
Er wird unterstützt von einem kleinen Team: Eva Popp (mehr), ebenfalls Beiratsmitglied, und Dr. Rainer Lemaire (mehr), Schulreferent des Evangelischen Kirchenverbandes Köln und Region.
Der Leitbildprozess ist in drei Phasen geplant (siehe Graphik). Anfang November 08 befinden wir uns am Übergang von Phase eins zur zweiten Phase. In Phase eins wurden zunächst das Leitungsteam und rpi-Konferenz in den Leitbildprozess einbezogen. Danach wird sich der Prozess für die gesamte Community von rpi-virtuell öffnen. Es ist also jede und jeder gefragt, sich aktiv in diesen Prozess einzubringen.
Zwischenergebnisse werden immer wieder gebündelt und zurückgespiegelt. Auf diese Weise sind alle an rpi-virtuell Interessierten tatsächlich beteiligt und können und sollen an dem Leitbild mitarbeiten.
Leitbildprozess in der Übersicht
Was bisher geschah
