"Meine Freundin Gita hat mich eingeladen die Kartoffelwerkstatt ihrer 3. Klasse zu besuchen. Es gibt 12 verschiedene Aufgaben mit schriftlichen Arbeitsanleitungen: Die Kinder arbeiten einzeln, in Paaren und in kleinen Gruppen an den unterschiedlichsten Arbeitsaufträgen, die eine Vielfalt von Talenten und Fertigkeiten erfordern. ...
Ein Mädchen ordnet verschiedene Kartoffelsorten auf einem Tablett und schreibt die Namen dazu. Ich frage sie, was sie dabei lernt. Sie schaut mich groß an. 'Das ist der Arbeitsauftrag', sagt sie.
In einer Pause gehe ich zu den Theaterspielern. 'Was lernt ihr dabei?' 'Wir machen ein Theaterstück. Was soll man dabei lernen?'"
Ilse Brunner: Wo geht die Reise hin? Lernziele festlegen und Erreichtes bewerten
Kompetenzraster helfen den Lernenden wahrzunehmen, was sie lernen können, den eigenen Kenntnisstand einzuschätzen und zielorientierter zu arbeiten.
Dies ist eine Materialsammlung aus dem Themenportal Methoden.
Kompetenzraster
Schule
Allgemeines
Kompetenzraster beim selbstbestimmten, kompetenzorientieren Lernen: Grundlegender Aufbau, Beispiele, Anwendung und Nutzung, Bewerten mit Kompetenzrastern
Was ist eigentlich ein Kompetenzraster? Welche Potenzen bietet es? Wie geht man sinnvollerweise damit um? Gibt es schon fertige Raster oder muss man sich selbst welche erstellen? Informationen und Beispiele
Kompetenzraster sind tabellarische Einschätzungsraster, mit denen Lernende und Lehrende gemeinsam arbeiten. Mit ihnen wird ein Entwicklungshorizont abgesteckt, in dem in differenzierter Weise der Weg beschrieben wird, und zwar von einfachen Grundkenntnissen bis hin zu komplexen Fähigkeitsstufen. Sie unterstützen und fördern das selbstbestimmte, kompetenzorientierte Lernen.
"Wer sich selber nicht mag, ist fortwährend bereit, sich dafür zu rächen." - Kompetenzgeschichten. Neue Rollen in einer neuen Lernkultur. Theoretische Hintergründe zum Aufbau von Motivation und zielorientierter Aneignung von Kompetenzen. Präsentation von Andreas Müller, Institut Beatenberg.
Gleichzeitig ist auch der kritische Blick vonnöten:
Beispiele
Kompetenzraster beschreiben, was man in einem bestimmten Fachbereich können könnte. Sie bilden das Curriculum ab in Form einer Matrix. In der Vertikalen werden jene Kriterien aufgeführt, die ein Sachgebiet inhaltlich bestimmen (was?). In der Horizontalen werden zu jedem dieser Kriterien vier bis sechs Niveaustufen definiert (wie gut?). Erläuterung und Beispiele für alle Fächer.
Erwachsenenbildung
Allgemeines
Der EQR ist ein gemeinsames europäisches Referenzsystem, das die verschiedenen nationalen Qualifkationssysteme und -rahmen miteinander verknüpft. Er fungiert er als Übersetzungsinstrument, das Qualifkationen verständlicher macht und hilft so Lernenden und Beschäftigten, die in ein anderes Land wechseln. Durch informelles Lernen erworbene Kompetenzen werden einbezogen. Mehr Information:
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-policy/doc...
Überfachliche Kompetenzen und Didaktik, Forschungstraditionen und lernpsychologische Grundlagen. Sind überfachliche Kompetenzen lehr- und lernbar? Möglichkeiten der Förderung. E-Learning und überfachliche Kompetenzen. Überprüfung von überfachlichen Kompetenzen. Kompetenzraster und Portfolio. Methodenkompetenzen, Anwendung von Sprache, Symbolen und Text, Präsentationstechnik, Wissenschaftliches Schreiben Analyse- und Synthesefähigkeit, Reflexio...
Beispiele
