Dies ist eine Materialsammlung aus dem Themenportal Konfirmandenarbeit.
Das Apostolische Glaubensbekenntnis gehört zu den zentralen Memorierstücken im Konfirmandenunterricht. Im Wissen um seine Zeitbedingtheit und seine sperrigen Aussagen dient es oft in erster Linie dazu, die Konfis ein eigenes Glaubensbekenntnis schreiben zu lassen. Dadurch wird das Apostolikum in den Augen der Jugendlichen nicht gerade wertvoller und die Motivation, es "nur für den Gottesdienst" auswendig zu lernen, dürfte gegen null gehen.
Der Baustein "Was glaubst denn du?" sieht dagegen gerade in der Fremdheit der Formulierungen eine Lernchance: Die Konfis müssen diese Aussagen irgendwie mit ihren bisherigen "Weltansichten" zusammenbringen. In der Verlangsamung dieses "Andockens" an ihr bisheriges Wissen und durch den Austausch in der Gruppe gestaltet sich Theologisieren mit Jugendlichen.
Durch mehrmaliges Sprechen, die Verankerung im Sonntagsgottesdienst und die raum-leibliche "Begehung" des Credo wird die Nachhaltigkeit des Lernprozesses mehrfach verstärkt.
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