2010 rpi-Fachtagung: Programm

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rpi-Fachtagung 2010

1. Thema

2. Programm der Fachtagung

3. Anmeldung

4. Organisatorische Fragen

6. Tagungsbericht

Inhaltsverzeichnis

Freitag, den 01.10.2010

14.00 - 18.00 Uhr - Ankommen in Kronberg

  • Anmeldung und Schlüsselübergabe in der Rezeption (Villa)
  • ggf. Kaffee

Treffen von rpi-Konferenz

15.00 - 18.00 Uhr - "Das Leitbild lernt laufen" - rpi-virtuell und rpi-Konferenz: Community, Qualität, Entscheidungen

  • Raum: großer Saal

rpi-Konferenz ist die Versammlung der in und um rpi-virtuell engagierten Community-Mitglieder. Dieses Treffen nimmt sich die drei genannten Bereiche aus dem Leitbild vor. Sind diese Aspekte des Leitbildes umgesetzt? Mit welcher Qualität? Und welche Ideen können aus solchem Nachdenken über rpi-virtuell und sein Leitbild erwachsen?
Das Treffen wird moderiert von Birgit Berg, Ulrike Kramer und Frank Wessel.

Beginn der rpi-Fachtagung 2010

18.15 - 19.15 Uhr - Abendessen


19.15 - 19.45 Uhr - Dialogische Annäherung an das Tagungsthema


19.45 - 21.00 Uhr - st@rt up - Kirchliche Sinnangebote im Web 2.0

  • Raum: großer Saal
  • Referat und Diskussion
  • Referent: Jürgen Pelzer, Fachbereich Kath. Religion an der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt

Die Studie „Kirchliche Sinnangebote im Web 2.0“ hat untersucht, wie die verschiedenen Communities, Blogs und Videoportale, für kirchliche Sinnangebote genutzt werden und welche Chancen darin liegen. Sie ist die erste, die sich explizit mit kirchlichen Sinnangeboten im so genannten Mitmach-Web auseinandersetzt.

Die von der Akademie Bruderhilfe-Pax-Familienfürsorge, Kassel, in Auftrag gegebene Studie wurde vom Fachbereich Katholische Theologie, Lehrstuhl für Religionspädagogik und Mediendidaktik der Goethe-Universität, Frankfurt, unter der Leitung von Prof. Dr. Bernd Trocholepczy durchgeführt.

Neben der Frage, wo Kirche/Glaube im Web 2.0 vorkommt, beschäftigt sich die Studie vor allem mit der Problematik: Findet im Web 2.0 Kommunikation über Glaubensthemen statt? Und: Welches Ausmaß hat user generated religious content im Web 2.0?

An der Fortsetzung der Studie wird derzeit gearbeitet. Der Schwerpunkt der aktuellen Forschung legt ihren Schwerpunkt auf einer intensiven User Befragung und geht Befürchtungen kirchlicher Anbieter im Web 2.0 nach.

Jürgen Pelzer ist der Ansprechpartner für diese Studie am Fachbereich Kat. Religion der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt und seit 5 Jahren selbstständiger Internet- und Web 2.0 Berater im kirchlichen Bereich.


21.00 - ??.?? Uhr - Auszeit

  • Begegnung, Gespräch und Austausch mit und ohne PC

Samstag, den 02.10.2010

08.00 - 08.45 Uhr - Frühstück


08.45 - 09.00 Uhr - Morgenandacht

  • Kirchenraum
  • Gestaltung: Kollegium des RPZ Schönberg


09.00 - 11.00 Uhr - Podium: Der Einfluss online basierter Kommunikation auf das Reden über den eigenen Glauben

  • Raum: großer Saal

Teilnehmer:


11.00 - 11.30 Uhr - Kaffeepause


11.30 - 12.30 Uhr - Ideenwerkstatt – Wie können die neuen Kommunikationsstrukturen für die religionspädagogische Arbeit nutzbar gemacht werden?

Im Rahmen der Ideenwerkstatt wird die genannte Frage in Kleingruppen (3-5 Personen) mit dem Ziel diskutiert, Anregungen für die religionspädagogische Arbeit zu entwickeln. Die Ergebnisse werden in kurzen Foto-, Audio- oder Videobeiträgen dokumentiert und im Rahmen der Tagungsauswertung veröffentlicht.

  • Raum:großer Saal, Arbeitsräume im Tagungshaus
  • Moderation: Mario Reinhardt


12.30 - 14.00 Uhr - Mittagessen und Pause


14.00 - 15.30 Uhr - Workshopphase 1 - Kommunizieren über Religion und den eigenen Glauben mit ...

Die Workshops verfolgen das Ziel, verschiedene Kommunikationsformen am Beispiel vorzustellen, Möglichkeiten und Grenzen aufzuzeigen und Ideen für die Nutzung im Kontext religionspädagogischer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen auszuloten.

  • Angebot 1: Facebook - Referent: Tom Nöding, Community Manager bei evangelisch.de
  • Raum: blauer Raum


  • Angebot 2: Twitter: Mit Twitter die Bibel neu entdecken" - Referentin: Melanie Huber, Portalleiterin bei evangelisch.de
  • Raum: roter Raum

Evangelisch.de rief 2009 zum Bibel-Twitter-Rekord auf und holte damit nicht nur diesen, sondern schaffte in kurzer Zeit die größtmögliche Aufmerksamkeit. In diesem Workshop bericht die Portalleiterin von evangelisch.de über Hintergründe und Herausforderungen des Projektes und wie sich neue Medien in die tägliche Arbeit einbeziehen lassen.


  • Angebot 3: Blog - Referent: Ralf Peter Reimann, evangelisch.de
  • Raum: gelber Raum


Der Workshop bietet unterrichtsnahe Einblicke in das Arbeiten mit dem Handy und Mini-Interviews und zeigt online-unterstützte Möglichkeiten zur Erarbeitung von Reflexions- und Kommunikationskompetenzen in einem schülerorientierten Religionsunterricht.


In diesem Workshopangebot geht es um die Möglichkeiten des kollegialen Austausches im öffentlichen Forum, den gemeinsamen Lernort Seminarforum und Erfahrungen und Praxistipps für den Unterricht.

  • Raum: großer Saal


15.30 - 16.00 Uhr - Kaffeepause


16.00 - 17.30 Uhr - Workshopphase 2 - Kommunizieren über Religion und den eigenen Glauben mit ...

  • Angebot 1: Facebook - Referent: Tom Nöding, Community Manager bei evangelisch.de
  • Raum: blauer Raum


  • Angebot 2: Twitter: Mit Twitter die Bibel neu entdecken" - Referentin: Melanie Huber, Portalleiterin bei evangelisch.de
  • Raum: roter Raum

Evangelisch.de rief 2009 zum Bibel-Twitter-Rekord auf und holte damit nicht nur diesen, sondern schaffte in kurzer Zeit die größtmögliche Aufmerksamkeit. In diesem Workshop bericht die Portalleiterin von evangelisch.de über Hintergründe und Herausforderungen des Projektes und wie sich neue Medien in die tägliche Arbeit einbeziehen lassen.


  • Angebot 3: Blog - Referent: Ralf Peter Reimann, evangelisch.de
  • Raum: gelber Raum


Der Workshop bietet unterrichtsnahe Einblicke in das Arbeiten mit dem Handy und Mini-Interviews und zeigt online-unterstützte Möglichkeiten zur Erarbeitung von Reflexions- und Kommunikationskompetenzen in einem schülerorientierten Religionsunterricht.


In diesem Workshopangebot geht es um die Möglichkeiten des kollegialen Austausches im öffentlichen Forum, den gemeinsamen Lernort Seminarforum und Erfahrungen und Praxistipps für den Unterricht.

  • Raum: großer Saal


17.30 - 18.15 Uhr - Pause


18.15 - 19.00 Uhr - Abendessen


19.00 - ??.?? Uhr - Auszeit

  • Begegnung, Gespräch und Austausch mit und ohne PC

Sonntag, den 03.10.2010

08.00 - 08.45 Uhr - Frühstück und Räumen der Zimmer


08.45 - 09.00 Uhr - Morgenandacht

  • Kirchenraum
  • Gestaltung: Kollegium des RPZ Schönberg


09.00 - 09.15 Uhr - Informationen zum Tag


09.15 - 10.45 Uhr - Bar Camp: Online in Schule

Im Rahmen der rpi-Fachtagung 2010 wird erstmals die Bar-Camp-Idee aufgegriffen und auf diese Weise Raum für eigene Angebote der TeilnehmerInnen der Fachtagung geboten. Das Ziel des Bar Camps besteht darin, Wissen zu teilen und in einer offenen Umgebung voneinander zu lernen. Dabei wird großer Wert auf Interaktion mit anderen Bar Camp-Teilnehmern gelegt. Jeder, der etwas beitragen kann oder den Wunsch verspürt, von anderen zu lernen, ist auf einem Bar Camp willkommen.

  • Jean-Louis Gindt (mehr) und Alain Hoffmann (ebac.lu): Mit Netbook in die Schule und das Abitur online vorbereiten. Austausch über Erfahrungen mit Netbook-Klassen und eLearning bis hin zum Abitur.
  • Raum: blauer Raum


  • Andreas Ziemer und Mario Reinhardt: Nachflug Vol. 2 - Kann denn Download Sünde sein? Information und Austausch über ein Online-Fortbildungskonzept.
  • Raum: gelber Raum


  • Regina Krudewig-Bartel: Kinder einer Welt - eine Expedition zum Thema Kinderrechte und Kinderhilfsorganisationen - Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 5 erforschen und dokumentieren die Internetauftritte und Hilfsprogramme bekannter Kinderhilfsorganisationen.
  • Raum: roter Raum


10.45 - 11.15 Uhr - Kaffeepause


11.15 - 12.45 Uhr - Vorstellung der neuen Version von rpi-virtuell


12.45 - 13.00 Uhr - Tagungsabschluss

  • Raum: großer Saal
  • Feedback zur Tagung
  • Ausblick auf die rpi-Fachtagung 2011 vom 07. - 09. Oktober im PTI Drübeck


ab 13.00 Uhr - Ende der rpi-Fachtagung

  • Möglichkeit zum Mittagessen (extra Buchung bei Anmeldung nötig)