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09. - 11.10.2009 in Bad Berka/Thüringen
Die rpi-Fachtagung 2009 stellt das Internet als virtuellen Erfahrungs- und Lernraum von Kindern und Jugendlichen in den Mittelpunkt und geht der Frage nach, wie virtuelle Lernräume erschlossen werden können, um die Möglichkeiten des vernetzten Lernens optimal zu nutzen.
Vernetztes Lernen – Kinder und Jugendliche in virtuellen Erfahrungsräumen
Das Internet gehört mittlerweile zum alltäglichen Handlungs- und Erfahrungsspielraum von Kindern und Jugendlichen. Erkundungen in virtuellen Räumen erweitern die Perspektiven, bieten zahlreiche Möglichkeiten der Kommunikation und Interaktion, führen aber auch - gewollt oder ungewollt - zu problematischen Inhalten und unangenehmen Erfahrungen. Die fortschreitenden technischen Entwicklungen stellen zudem immer wieder neue Herausforderungen an Kinder und Jugendliche,
aber auch an Elternhaus und Schule.
In Fachvorträgen werden einzelne Aspekte des Themas zur Diskussion gestellt. Außerdem ermöglichen zahlreiche Kolleginnen und Kollegen Einblicke in die praktische Arbeit mit virtuellen Lernräumen.
