2008 rpi-Workshop Fulda (Tagungsberichte)
Aus seminarwiki
 Themenportal: Wer schreibt was?
0d "Schau mal hier!" - Gabriele Sies, Frank Wessel
[[Image:|thumb|180|135|"Ich hab da eine Idee!" - Markus Neumann, Mario Reinhardt, Christoph Klemp]]
 "Machen wir es doch einfach so!" - Christoph Klemp, Christoph Terno
[[Image:|thumb|180|141|"Ideenwerkstatt - das gefällt mir!" - Joachim Happel]]
Darum geht es
Die neue Version eröffnet neue Möglichkeiten zur Mitgestaltung:
- Du kannst im Forum diskutieren
- dein eigenes Blog veröffentlichen und Blogartikel kommentieren bzw. dort diskutieren
- Materialien in den Materialpool eingeben, diese bewerten und kommentieren
- und im Wiki mitschreiben.
Im Themenportal werden diese Beiträge wie ein Mosaik jeweils aktuell zusammengestellt.
Beim Einführungstreffen in Fulda gab es eine Einführung ins Konzept und Workshops für diese vier Gestaltungsfelder.
Programm
Start: Freitag, 04.04., 18.00 Uhr. Ende: Samstag, 05.04., 17.00 UhrModeration: Frank Wessel, Julia Born
Freitag, 04.04.2008
17.30 Anreise, Zimmervergabe
18.00-19.00 Begrüßung - Abendessen
19.00-20.00 Vorstellung des Gesamtkonzepts Themenportal und der Möglichkeiten (Julia Born), Wiki (Daniel Schüttlöffel), Materialpool (Christoph Terno), Blog (Joachim Happel), Forum (Julia Born)
20.00 Für Wiki und Blog: Kurzinfo Urheberrecht (Mario Reinhardt)
20.15 Geselliges Miteinander, gemeinsames Vernetzen (Wireless Lan)
Samstag, 05.04.2008
8.00-8.15 Andacht
8.15 Frühstück
9.00-13.00 Workshops zu den vier Angeboten (Wiki, Materialpool, Blog, Forum)
13.00 Mittagessen
14.00-15.30 "Mich interessiert besonders ..." Workshop zum individuellen Vertiefen (freie Wahl)
15.30 Kaffee
16.00 Plenum: Auswertung, Abschluss
17.00 Ende der Tagung
Organisatorisches
Infos
Urheberrecht im Netz
Im Internet findet man Bilder, Texte, Filme - vieles lässt sich ganz leicht kopieren. Dennoch gilt das Urheberrecht!
Information:
Materialpool
[[Image:|thumb|180|248|Auf der Startseite: Empfohlene Materialien]]
Der Materialpool macht verschiedenste Ressourcen für die religionspädagogischen Arbeitsbereiche zugänglich. Als eines der meist genutzten Angebote hat er einen eigenen Zugang in der Menuleiste.
Wegen ihrer Bedeutung werden Einträge aus dem Materialpool an verschiedenen Stellen angezeigt: Auf der Startseite von rpi-virtuell, in der Rubrik Materialpool und in den Themenportalen.
Forum
rpi-virtuell basiert auf kollegialem Austausch und Zusammenarbeit. Das Forum ist dafür ein wichtiges Werkzeug. Bei der Zukunftswerkstatt haben wir uns vorgenommen, eine Kommunikationskultur zu entwickeln. Wie dort beschlossen, regen nun das "Bild des Monats" und aktuelle Beiträge zum Austausch an.Das Forum von rpi-virtuell findet man in der Kopfleiste und in den Themenportalen.
Eine Kommunikationskultur zu entwickeln, ist keine technische Aufgabe. Denn technisch gesehen ist das Forum - nach einer kleinen Eingewöhnung - recht einfach und intuitiv zu bedienen. Es ist eine kommunikative Aufgabe: Kollegialität, Freundlichkeit, Respekt und Hilfsbereitschaft tragen dazu bei. Alle, die in den Foren von rpi-virtuell kommunizieren, gestalten den Kommunikationsstil von rpi-virtuell mit. Jede einzelne Mail prägt auf ihre Art die Atmosphäre.
Tipps:
- Wertschätzung zeigen gegenüber jedem Beitrag und dem Menschen, der ihn verfasst hat
- als Rollenmodell, als Vorbild agieren, an dem sich andere orientieren können
- Fragen und Anliegen zeitnah beantworten, damit ein ratloser Kollege, eine Hilfe suchende Kollegin rasch Unterstützung finden.
Wiki
Rpi-wiki schwarzesbrett.jpg Das rpi-Wiki: Ein "Schwarzes Brett"
Das rpi-Wiki nutzt die Wiki-Media-Technologie, die vor allem durch Wikipedia bekannt geworden ist. Anders als Wikipedia beschränkt sich das rpi-wiki auf
religionsdidaktisch
relevante Informationen ? ist aber ausdrücklich
kein Lexikon
. Es versteht sich vielmehr als öffentlich zugängliches ?Schwarzes Brett?, an dem ? bildlich gesprochen ? unterrichtspraktisch verwertbare Informationen hängen. Jede/r kann diese lesen ? und jede/r ist dazu aufgerufen, sie um eigene Beiträge zu ergänzen und so andere Religionslehrer/innen an den eigenen Erfahrungen und ?Sternstunden? teilhaben zu lassen.
Der Unterschied zum Materialpool besteht darin, dass im Mittelpunkt des rpi-Wikis konkrete
Unterrichtsideen
von Religionspädagog/innen stehen, gewissermaßen als didaktische "Kleinform", die jeder Unterrichtsstunde zu Grunde liegt. Das Zusammentragen von Unterrichtsideen soll Religionspädaog/innen einen besonders niederschwelligen Zugang zur Kollaboration anbieten. Unterrichtsressourcen wie z.B. Stundenentwürfe oder ganze Einheiten spielen demgegenüber eine untergeordnete Rolle, da sie besonders gut im Materialpool recherchiert werden können.
Damit das rpi-Wiki übersichtlicher ist, gibt es für jedes Thema und jede Schulstufe ein eigenes ?schwarzes Brett?, d.h. eine eigene Wikiseite. Um sich an der Gestaltung einer Seite (z.B. ?Bartimäus? im Portal ?Grund- und Förderschule?) zu beteiligen, muss man lediglich auf den Knopf ?Bearbeiten? klicken ? schon kann man direkt auf der Seite schreiben. Die Grundstruktur jeder Seite umfasst folgende Bereiche:
- Unterrichtsideen (inklusive der Hinweise auf relilex und reliquiz als "Standard"-Unterrichtsideen)
- Surftipps und Leseempfehlungen
- Internetseiten für Schüler/innen
- Suche in anderen Datenbanken
Weitere Hinweise
Blog
Blogs oder Weblogs sind Log- bzw. Tagebücher im Internet. Dort kann jeder zum Autor werden und die eigenen Gedanken veröffentlichen. Wer bei rpi-virtuell registriert ist, kann ein persönliches Blog anlegen und dort Beiträge veröffentlichen. Das persönliche Blog bei rpi-virtuell wird auf der Visitenkarte angezeigt und kann einem Themenportal zugeordnet werden unter der Rubrik "Von Mitgliedern eingebloggt".
Blogs können individuell und kooperativ mit einer Schüler- oder Kollegengruppe genutzt werden. Artikel können kommentiert und diskutiert werden.
Mit Blogs kann man nutzen um aktuelle Ereignisse zu kommentieren, als Notizblock oder Surftagebuch, für Fortsetzungsgeschichten, als persönliches oder gemeinsames Lern- oder Projekttagebuch, um Arbeitsaufträge - und danach ggf. die Lösung zu veröffentlichen, für Diskussionen, ...
Mit persönlichen Blogs kann man auf einfache Weise bei rpi-virtuell mitschreiben.
| 
